Под повышением квалификации педагогических работников подразумевается целенаправленное непрерывное совершенствование их профессиональных компетенций и педагогического мастерства. Профессиональная компетентность педагогического работника является важнейшим фактором, влияющим на эффективность работы образовательной организации, что в итоге определяет качество образования обучающихся.
При этом понятие «повышение квалификации» рассматривается и как процесс, и как результат образования.
Цель повышения квалификации:
Педагогическим работникам, успешно прошедшим курс обучения, предоставляются следующие документы государственного образца:
Повышение квалификации педагогических работников осуществляется в форме самообразования и в форме внешне организованного профессионального обучения, включающего в себя следующие виды:
Курс поможет начать применять современные поведенческие методы обучения и развития детей с ТНР, интеллектуальными нарушениями, ЗПР и РАС, разрабатывать образовательный маршрут в соответствии с АООП, структурировать образовательное пространство с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования, адаптировать основные и дополнительные учебные материалы по предметам, осуществлять психолого-педагогическую поддержку образовательного процесса на основе доказательных практик.
Курс познакомит с современными формами и методами обучения младших школьников с расстройствами аутистического спектра на начальном уровне образования, а также обеспечит формирование компетенций по составлению и реализации адаптированной программы обучения школьника с РАС, обучающегося в начальной школе.
Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie». Это позволяет нам анализировать взаимодействие посетителей с сайтом и делать его лучше. Продолжая пользоваться сайтом, вы соглашаетесь с использованием файлов cookie